Jóvenes aristocráticos europeos emprendían un viaje muy especial antes de comenzar sus etapas de estudios superiores.

Una experiencia turística que los ponía en contacto con los ásteres de la Cultura Clásica Universal y del Renacimiento. Periplos pausados y amenos conducidos por docentes que colaboraban e incentivaban el descubrimiento y valorización de los sitios visitados fuera de los paradigmas de la educación normativa.